辅导方案

01了解学生的学术能力、预期选题及目标期望，了解到学生对游戏相关内容的感兴趣，并针对学生的学习状态进行了适量的心理疏导。

02与同学就每一个选题进行了充分的讨论，切合学生希望研究与游戏挂钩的愿望，老师精选了游戏社会资本game social capital与教育、游戏成瘾game addiction与教育相关的研究题目，最终确定游戏成瘾相关的议题。

03指导学生填写ethic form的各个部分，并在学生导师提出修改意见后，为学生修改相关部分，帮助学生快速通过学校伦理审查。

04 制作详细的outline，针对学校要求的研究背景、目标陈述、thesis statement部分分别撰写各个段落的写作思路。在学生提交第一版修改后，为学生整体润色introduction部分。

05 根据学生的论文主题，从游戏成瘾，控制力，自我效能感，学习反馈四个维度搜集了对应的文献约60篇，精讲各部分文献如何进行评述，引导学生建立本研究的理论模型。

06帮助学生完成了问卷的设计并指导学生完成发放与回收。根据outline讲解本研究的哲学基础、研究设计、抽样设计、研究的分析方法以及伦理审查，指导学生分部分完成方法论的写作。

07让学生快速掌握本研究要使用的分析方法并完成SPSS数据分析，制作完整的结果汇报outline。根据学生的结果呈现给出了修改意见，让finding部分内容重新与研究目标形成呼应。

08为学生制作了详细的conclusion outline，回顾了文章的introduction、LR、研究结果，使得文章有始有终，彰显文章的批判性思维和讨论的深度。

09 为论文的内容部分进行了语法、单词拼写、语句结构的修改和润色，对全文的reference和citation做了最终检查，确保所有的内容都符合学校的标准。