留学生学术成长赋能平台
普通家庭去哪里留学?留学英国选这些城市!
发布时间:2022-08-01 文章来源:https://www.classbro.com/

即将准备出国留学的小伙伴们对于留学生活一定有期待不一样生活的兴奋感,也有对未知困难的焦虑感。有小伙伴说自己准备去英国留学,但是不知道英国留学城市哪个好,大家都知道伦敦贵,普通家庭想来留学,有没有其他便宜一点的留学城市?普通家庭去英国哪里留学?

1. 格拉斯哥

 

 

拥有大学:格拉斯哥大学、思克莱德大学、格拉斯哥艺术学院、苏格兰皇家音乐学院。

在2022年QS最佳留学城市排名中,学生可负担性指标拿到了58分。位于苏格兰西部低地的港口城市格拉斯哥以其古典新艺术风格建筑和丰富的遗产而闻名。格拉斯哥是苏格兰的文化中心,拥有苏格兰最负盛名的博物馆、歌剧院、芭蕾舞团和苏格兰国家剧院。

格拉斯哥和爱丁堡两座城市的大学平均学费每年为 23,800英镑,而格拉斯哥的生活成本略低于爱丁堡,相差约为8%。格拉斯哥的租金成本比伦敦便宜一半以上。

2. 爱丁堡

 

 

拥有大学:爱丁堡大学、赫瑞瓦特大学、爱丁堡龙比亚大学。

在2022年QS最佳留学城市排名中,学生可负担性指标拿到了57.7分。 爱丁堡与格拉斯哥相类似,居住在爱丁堡的租金也比伦敦便宜51%。爱丁堡大学附近还有13家廉价超市,对学生来说,方便他们节省日用品和吃饭的开销。

3. 莱斯特

 

 

拥有大学:莱斯特大学、德蒙福特大学。

在2022年QS最佳留学城市排名中,学生可负担性指标拿到了55.9分。

在莱斯特的生活成本比较低,这里拥有最便宜的餐厅、健身房和租房费用。学生甚至可以在这里找到每周低于100镑的住宿。

4. 诺丁汉

 

 

拥有大学:诺丁汉大学、诺丁汉特伦特大学。

在2022年QS最佳留学城市排名中,学生可负担性指标拿到了55.6分。诺丁汉位于英格兰的中心,被亲切地称为“中部地区的女王”。诺丁汉大学在最新的QS排名中名列第103位。《每日电讯报》在2018年的时候将诺丁汉大学评为英国留学费用第二便宜的大学,平均每周总支出约为200英镑。

5. 利物浦

 

 

拥有大学:利物浦大学、利物浦约翰摩尔斯大学。

在2022年QS最佳留学城市排名中,学生可负担性指标拿到了55分。利物浦是英格兰西北部的港口城市,英国第四大城市。

作为披头士乐队的故乡,这里的一切都充满文艺、摇滚的气息。2003年,利物浦获推选为利物浦欧洲文化之都。 就读于利物浦大学每年的生活费大概需要6000-8000英镑每年,包括衣食住行。

看完万能班长的这篇普通家庭去哪里留学,想去英国留学但是家庭情况不算特别富裕的小伙伴们都选择好去哪了吗?总的来说,关于英国留学城市哪个好这个问题,应该结合自身实际情况,仔细挑选一个最适合自己发展的留学城市哦~

为你推荐

服务国家和地区

主流留学国家地区全覆盖,98%领先行业全科覆盖率

全科目覆盖

万能班长辅导涵盖40+个专业领域 数万节课程内容

全球化明星讲师团队

从​​个性特征、通用能力、专业素质、管理能力四个维度对导师
进行量化评估和精准画像

合规与保障

严格把控自身品质,让每一位留学生更安心

保障学术诚信

不代写、不代考、不冒名提交,不触碰任何红线

保障资金安全

企微对接,安全可靠。未消耗的课时费用在课程有效期内可申请余额退款

过程留痕可验证

全程留痕与学校要求对齐,每一步都有证据与可复用的学习资产

保障教学品质

所有导师均需通过导师体系培训,教学案例以及学员评价真实可溯源

保障隐私安全

签订保密合同学员资料、论文内容、课程辅导与个人信息等严格保密

万能班长品牌承诺

帮助每一位留学生​提升学术能力

响应承诺: 5分钟极速响应, 30分钟需求急诊

添加顾问后,5分钟内必有回应,30分钟内,专属学习顾问将与您进行深度沟通,完成需求诊断与课程清单收集,绝不让焦虑等待

匹配承诺: 72小时不满意, 免费更换导师

匹配导师后,若觉得不适合可立即提出,免费更换,直到您找到对的老师,我们承诺导师匹配时间不超过72小时

效果承诺: 首课体验不满意, 全额退款零风险

我们对自己的教学质量充满信心,第一节课作为试听课,若您对课程规划,导师风格或教学方法有任何不满意,可当场申请终止服务,并享受全额退款,无需任何理由

成果承诺: 目标未达成, 按约退款

万能班长秉持客户利益最大化原则,客户学习成果是检验我们服务质量的有力证明,所以班长的很多明星产品,都有相关fail退款承诺,更高要求自己才能更好保障客户

陪伴承诺: 4v1陪伴式指导

课程顾问,课程规划组,教辅老师和专业导师四维一体,分工明确,合作紧密,全程护航,保障学术无忧

万能班长使命:我们不止于"提分",更致力于"赋能"。我们通过科学、透明、有保障的学术辅导,帮每一位学生跨越学术障碍,构建受益终身的自主学习能力,真正实现长期学术发展。