本文讨论的是英联邦教育体系(英国、澳洲、新西兰)下，国际学生在正式入读学位课程前参加的预修/衔接类课程，包括英国的语言班(Pre-sessional English)和本科、硕士预科(Foundation/Pre-Master's)，澳洲的预科(Foundation)与桥梁课程(Diploma、MQP)，以及新西兰的证书与桥梁课程。已经在读正课的学生、以及纯考试培训类雅思备考班，不在本文讨论范围内。‌结论先说‌：能，但只对"可预防的那部分挂科"有效。预修课真正降低的，是首学期因为学术写作不规范、听不讲课、不熟悉评分规则而挂科的概率;对学习态度松懈、出勤和作业都应付了事的学生，它几乎不起作用。换句话说，预修课是"降低意外挂科"的缓冲垫，不是"保证不挂科"的保险箱。一、具体分五点来看：‌‌1、先分