缺乏关于主题的适当知识:这是一个学生在写工程作业时经历复杂阶段。如果一个学生完全不知道某个特定主题的要求,那么就会自动变得难以进行作业的写作任务。
统计方面的困难:土木工程作业也包括统计和数字部分,这对大多数学生来说是难以解决或正确理解的。