尽量避免纯数学探究类。这类选题的通病就是学生只能在某个早就被别人研究透彻的领域里，摘取一些自己看到过的，能理解的东西，然后写进自己的文章，这样既无法体现个人的参与度，也没有深刻的，具有批判性的东西，还会给自己的分数造成很大的影响。应用数学知识解决生活问题，用数学知识解决某个其他学科知识理论的严谨性与应用性这也不失为一个很好的选题方向。选题的过程中，不要贸然决定一个题目，然后在写的过程中发现不理想，但是想换的时候已经来不及了。得不偿失。